Brinquedos que estimulam a inteligência

Brinquedos que estimulam a inteligência:É preciso que os pais se atentem a importância de cada uma dessas atividades Entenda!

O processo de crescimento e educação das crianças é um momento muito importante. É a hora de desenvolver as habilidades, talentos e a curiosidade dos pequenos que será fundamental para determinar o “tipo” de pessoa que eles serão.

Para auxiliar nesse processo, foram desenvolvidos brinquedos que estimulam a inteligência e, consequentemente, outras habilidades. Entenda!

Inteligência Múltipla

Em 1983, Howard Gardner, psicólogo e professor de cognição e educação na Universidade de Harvard (EUA), desenvolveu a teoria chamada de Inteligência Múltipla, publicada no livro Estruturas da Mente. A teoria divide a inteligência em oito dimensões:

1. Lógico – matemática = Números, conhecer e resolver problemas lógicos;

2. Linguística = Palavras e comunicação;

3. Corporal-cinestésico = Corpo, músculos, coordenação manual, visomotora e tátil;

4. Musical = Tonalidades, ritmos, sensibilidade a sons, voz;

5. Espacial-visual = Formas diferentes, criar imagens mentais, lateralidade bem definida;

6. Pessoal – inter e intrapessoal = Inter – comunicação e relacionamento, empatia. Intra – autoconhecimento, reflexão, idéias;

7. Pictórica = Cores, desenhos e sinais visuais;

8. Naturalista = Percepção de ecossistemas, habitats. Despertar a curiosidade.

Feito isso, Howard Gardner demonstrou também quais seriam os brinquedos e brincadeiras que desenvolveriam cada uma dessas competências nas crianças. Elas foram divididas assim:
1.Lógico – matemática = Quebra-cabeças, resolução de problemas, desenvolvimento do pensamento crítico;

2. Linguística = Conversar com a criança, contar histórias, buscar significados de palavras;

3. Corporal-cinestésico = Jogos e atividades motoras, mímica, interpretação;

4. Musical = Cantar com a criança, fazê-la aprender a ouvir a musicalidade dos sons, coral, jogral;

5. Espacial-visual = Jogos para lateralidade, acima, abaixo, em volta, enigmas visuais, palavras cruzadas;

6. Pessoal – inter e intrapessoal = Autoconhecimento e reconhecimento dos sentimentos. Teatro, jograis, criar histórias;

7. Pictórica = Desenho livre, percepção de cores e formas;

8. Naturalista = Passeios para conhecimento e sensibilização. Horticultura.

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É preciso que os pais ou responsáveis se atentem a importância de cada uma dessas atividades e que todas sejam desenvolvidas e distribuídas durante o dia. Tem que ser uma rotina na vida dos pequenos para que todos os sentidos e competências sejam aprimorados.

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