O profissional de Educação Física deve estar sempre atualizado para poder ministrar aulas adequadas às faixas etárias, condições ambientais e sociais, além de programas o currículo de acordo com as características de desenvolvimento e aprendizagem motora do aluno. Portanto, é fundamental leitura e embasamento bibliográfico para se atingir tal excelência. Eis duas opções de livros que podem ajudar na hora de preparar suas aulas.
Educação Física Escolar
Autores: Sissi Aparecida Martins Pereira e Gisele Maria Costa Souza
Por: R$ 31,52
Sinopse:
Pensado por profissionais da área, o livro pretende encontrar novas linhas para a Educação Física Escolar. Entre os principais tópicos estão a formação do profissional que atuará na escola, a prática pedagógica realizada por ele, as características do público infantil, as atividades lúdicas possíveis de serem incrementadas e aplicadas, além da avaliação, do planejamento e do desenvolvimento das atividades – tudo realçado pelo pensamento ético e pelo entendimento, valorização e trabalho da imagem corporal. O livro é uma reunião de textos de dez professores da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e da Universidade Federal do Rio de Janeiro, que discutem a Educação Física Escolar.
Ele se destina a universitários e professores de escolas públicas e particulares do Ensino Básico, que precisam se manter atualizados com as mais recentes práticas pedagógicas. Por ser uma coletânea, apresenta múltiplos olhares sobre a Educação Física – um ponto muito positivo. Outro fator importante é o vocabulário acessível com que foi escrito e abordagem abrangente sobre vários temas atuais da Educação Física.
Editora: Phorte
Acabamento: Brochura
Edição: 1
Número de páginas: 192
Lançamento: 10/3/2011
http://www.americanas.com.br
Educaçao Fisica Escolar – Do Berçario Ao Ensino Me
Autores: Jorge Sergio Perez Gallardo
Por R$ 19,90
Sinopse:
Resultado da pesquisa feita por um grupo que pretende desvendar quais são as melhores práticas da Educação Física Escolar. São ao todo quatro capítulos, cujo primeiro estabelece um paralelo histórico entre as marcas do passado da Educação Física Escolar e suas implicações no contexto atual. Os outros três capítulos tratam do currículo propriamente dito visando inseri-lo como um conteúdo agregado às demais disciplinas. Confira capitulo a capitulo como se desenha a obra:
Capítulo um: estabelece um paralelo histórico da educação física escolar.
Capítulo dois: necessidades da pré-escola
Capítulo três: necessidades do ensino fundamental
Capítulo quatro: necessidades do ensino médio
Os capítulos trazem os referenciais teóricos e sociais, seguidos de propostas de exercícios a serem executados. A intenção é achar uma proposta pedagógica que apresente a educação física como uma matéria adaptada para cada ciclo escolar e que capacite o aluno para o mundo.
Páginas: 136
Edição: 1
Tipo de capa: BROCHURA
Editora: Lucerna
Ano: 2003
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